Общие сведения
С 01 сентября 2023 года наш детский сад работает по новой федеральной образовательной программе:
- в соответствии с Приказом Министерства Просвещения РФ от 25.11.2022г. № 1028 "Об утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования" (ссылка)
- в соответствии с приказом Министерства Просвещения РФ от 24.11.2022г. № 1022 "Об утверждении федеральной адаптированной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (ссылка)
Федеральная образовательная программа дошкольного образования – нормативный документ, позволяющий реализовать несколько основополагающих функций дошкольной ступени образования:
- Воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном содержании, доступными средствами.
- Создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание растущего поколения как знающего и любящего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.
- Создание единого, федерального образовательного пространства воспитания и развития детей от рождения до восьми лет, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места и региона проживания.
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования направлена на воспитание и образование подрастающего поколения в национально-культурных традициях Российской федерации, знающих историю и культуру своей Родины.
Целью Федеральной программы является всестороннее развитие и воспитание ребенка в период дошкольного детства на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Цель Федеральной программы достигается через решение следующих задач:
- обеспечение единых для Российской Федерации содержания дошкольного образования и планируемых результатов освоения образовательной программы дошкольного образования;
- построение (структурирование) содержания образовательной работы на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
- создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
- обеспечение динамики развития социальных, нравственных, патриотических, эстетических, интеллектуальных, физических качеств и способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;
- достижение детьми на этапе завершения дошкольного образования уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования;
- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Цель реализации Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья ( ФАОП ДО):
обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Одной из многочисленных задач Программы наряду с охраной и укреплением физического и психического здоровья обучающихся с ОВЗ является коррекция недостатков психофизического развития обучающихся с ОВЗ.
Утвержденная Федеральная образовательная программа дошкольного образования - Приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028 (Федеральная образовательная программа дошкольного образования)
| Уровни образования: | Дошкольное | |
|---|---|---|
| Форма обучения: | Очная | |
| Нормативный срок обучения: | 5 лет | |
| Государственная аккредитация: |
|
|
| Язык обучения: | Русский |
Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки
| Договоров заключенных и планируемых к заключению с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки в МДОУ | Нет |
|---|---|
| Численность иностранных обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам | 9 |
| Численность иностранных педагогических и научных работников | 0 |
| Информация об иностранных или международных организациях, с которыми российские образовательные организации заключили договоры по вопросам образования и науки | Нет |
|
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
|
В соответствии с образовательными программами, используемыми в МДОУ, практика для обучающихся не предусмотрена. |
|
О промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
|
Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся по образовательной программе дошкольного образования не предусмотрена (ст. 58 п.1 ФЗ №273 «Об образовании» от 29.12.2012). |
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам на 06.09.2024 г.
| Программа | за счет бюджета | |||
|---|---|---|---|---|
| ассигнований федерального бюджета | субъектов Российской Федерации | местных бюджетов | по договорам об образовании | |
| Образовательная программа ДОУ | 0 | 183 | 0 | 0 |
Численность обучающихся по группам на 06.09.2024 г.
| Группа | Количество детей |
| Первая младшая группа | * |
| Вторая младшая группа | * |
| Средняя группа | * |
| Старшая группа | * |
| Подготовительная группа №1 | * |
| Подготовительная группа №2 | * |
| Всего: | 183 |
В настоящее время функционируют 6 групп общей наполняемостью 183 воспитанника.
Информация о местах осуществления образовательной деятельности в МДОУ "Детский сад №1 "Сказка" Калужской области, Боровского района, с. Ворсино, ул. Заречная, д.91---- групповые помещения (1, 2, 3, 4, 5, 6), музыкальный зал, спортивный зал.
Информация о местах осуществления образовательной деятельности в МДОУ "Детский сад №1 "Сказка" Калужской области, Боровского района, с. Ворсино, ул. Заречная, д.91: групповые помещения (1, 2, 3, 4, 5, 6), музыкальный зал, спортивный зал.
Календарный учебный план:
Не предусмотрен в соответствии с требованиями "Закона об образования в Российской Федерации", Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы):
Не предусмотрен в соответствии с требованиями "Закона об образования в Российской Федерации", Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
Календарный учебный график:
Не предусмотрен в соответствии с требованиями "Закона об образования в Российской Федерации", Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: образование осуществляется с использованием электронных средств.
Реализация образовательной программы дошкольного образования по обеспечению государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Учреждении осуществляется за счет средств бюджета Калужской области.
Содержание образовательного процесса строится в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МДОУ "Детский сад № 1 «Сказка», которая разработана и утверждена в соответствии с ФГОС ДО (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 г.), с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15) и сконструирована на материалах основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста. Она направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.
